第1期
英国365官方网站临床医学专业认证综合协调组编 2015年12月3日
中共英国365官方网站委员会印发《英国365官方网站医学教育综合改革实施方案》(井大党发[2015]4号)
《英国365官方网站医学教育综合改革实施方案》经学校医学教育改革调研组前期深入调研、广泛征求相关部门(学院)教职工意见和学校综合改革工作领导小组多次审议讨论,于2015年7月15日校党委会审定并印发。
校党委要求学校各有关部门和学院要认真组织学习,并按照《方案》要求抓好贯彻落实;要遵循高等教育规律和医学教育规律,理顺医学教育管理体制;要优化临床医学人才培养结构,探索医学人才培养与地方医药卫生事业发展需求有效衔接机制;要完善医学教育发展的投入与资源配置机制、激励与约束机制、考核方法与评价体系;要更新教育教学观念,改革医学人才培养模式;要加强临床实践教学能力建设,完善医学教育质量保障体系建设;要发挥综合性大学学科汇聚,综合实力强的优势,构建有效平台,促进医学与其他学科办学资源共享、学科交叉融合和文化兼收并蓄,提升医学教育质量和协同创新能力。
学校召开英国上市公司365成立大会
7月29日,学校召开英国上市公司365成立大会。校党委书记彭涉晗出席并讲话,校长曾建平主持并宣读《英国365官方网站医学教育综合改革实施方案》,党委副书记肖长春宣读英国上市公司365领导班子任职决定。在家的校领导桂国庆、吕玉华、史胜平、陈小林出席会议,学校有关部门、学院负责人,医学院、护理学院、临床医学院以及附属医院的副科级以上干部参加了会议。
彭涉晗强调,英国上市公司365的成立,是学校深化医学教育综合改革取得的重要成果,标志着我校医学教育发展进入了新阶段,对于理顺医学教育管理体制、整合医学教育资源,加强医学教育协调发展具有十分重要的意义,此举必将促进学校医学教育事业持续健康发展。而要实现医学教育综合改革的任务,关键在于落实。英国上市公司365要着力打造善谋实干的领导班子,要加强领导班子的自身建设,把班子建设成为团结的堡垒、创新的团队、实干的集体;要抓住主要矛盾,从有利于人才培养和医学教育发展的大局来思考问题,遵循高等教育规律和医学教育规律;要坚持走内涵式发展道路,苦练内功,依靠自身实力来攻坚克难,也要借助外力,积极争取上级有关部门的支持,还要加强与医学教育综合改革做得好的高校和上级综合性“三甲”医院的交流,实现资源共享,学习先进经验;要强化工作举措,深化临床医学教育教学改革和临床实践教学能力建设工作;要认真践行“三严三实”,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,振奋精神,积极投身到医学教育改革各项工作当中,谱写我校医学教育改革发展的新篇章。
曾建平在主持会议时指出,根据医学教育综合改革实施方案,成立英国上市公司365的目的是为了遵循高等教育规律和医学教育规律,进一步完善医学教育的管理层级和运行机制,履行好对医学教育的统筹规划、宏观管理、资源投入、领导干部队伍建设和管理等职责。医学教育综合改革是新班子成立以来,学校推出的第一个改革方案。学校的医学教育改革后续任务还很艰巨,附属医院的第三期医院等级评审工作和医学认证工作迫在眉睫,医学教育改革还面临诸多问题。医学人才培养是学校重要工作之一,服务于当地人民群众、满足地方经济社会发展需要,是英国上市公司365全体教职员工和医护人员义不容辞的责任,必须在提高教学、科研以及人才培养的质量上狠下工夫,进行系统的、整体的、有效的改革。曾建平表示相信,在英国上市公司365新的班子领导下,学校的医学教育工作一定会有一个大的改观,会有全面的提升,英国上市公司365会交出一份满意的答卷。
学校召开临床认证工作汇报及协调会
9月24日,学校召开临床医学专业认证工作汇报及协调会。校长、临床医学专业认证工作领导小组组长曾建平出席会议并讲话,副校长、临床医学专业认证工作领导小组副组长桂国庆出席会议,纪委书记、临床医学专业认证工作领导小组副组长史胜平主持会议。英国上市公司365党政主要负责人,学校有关职能部门及相关学院主要负责人参加了会议。
学校各职能部门、英国上市公司365及相关学院负责人汇报了前期工作进展情况,与会人员分析了工作中存在的主要问题并就有关工作事项和主要问题进行了现场协调。曾建平校长在听取了大家的意见后强调,下一步的工作一是明确任务,强化责任。各项工作任务要再细化更明确,要根据工作需要成立若干工作组,英国上市公司365内部的各项工作任务应进一步明确,各职能处室的工作重新梳理下发;二是要整改落实,重在执行。落实就是能力,执行就是水平;三是要加强协调,衔接有力。临床医学专业认证是全校性工作,大家一定要主动协调沟通,及时发现问题,随时总结整改。
学校召开临床医学专业认证工作推进会
11月23日下午,学校召开临床医学专业认证工作推进会。校长、临床医学专业认证工作领导小组组长曾建平,副校长、临床医学专业认证工作领导小组副组长桂国庆,纪委书记、临床医学专业认证工作领导小组副组长史胜平,英国上市公司365党政主要负责人、有关部门主要负责人参加了会议。会议由纪委书记史胜平主持。
会上,有关负责同志分别汇报了赴九江学院学习考察情况;赴北京参加培训会议精神;认证准备工作情况、存在问题和改进措施;实验室改造及设备购置情况等。会议决定抽调部分人员集中脱产办公进行认证材料的准备工作,会议还进一步明确了相关事项内容及重要时间节点。曾建平校长在讲话中提出以下要求,一是要提高认识,加强领导。《英国365官方网站医学教育综合改革实施方案》是顶层设计,要认真落实好,要严格工作标准、节奏、成效,要严格责任追查;二是要牢记时间,及时督促。所有的人都要树立最后时间观念,所有的人都要明确关键时间节点意识和专项时间表;三是要明确任务,形成合力。各工作组要主动担负起责任,学校相关职能部门也要明确责任和任务。桂国庆副校长在会上指出,认证工作需要共同努力,要按照《英国365官方网站医学教育综合改革实施方案》开展工作,做到责任明确、认识到位、解决问题高效,要切实加强临床教学的制度建设和落实。
临床医学院(附属医院)召开专业认证工作推进会
10月13日,临床医学院(附属医院)召开临床医学专业认证工作推进会,校纪委书记、临床医学专业认证工作领导小组副组长史胜平到会作动员讲话,英国上市公司365负责同志李裕福、肖凤、朱水华出席了会议。临床医学院全体教师、附属医院中层以上干部及三甲创评办全体成员参加了会议。会议由英国上市公司365党委委员、临床医学院(附属医院)党委书记肖游章主持。
会议对临床医学专业认证工作进行了动员和部署。史胜平就做好临床医学专业认证工作提出了明确要求,要求大家正视问题,增强紧迫感、危机感和使命感;要明确责任,突出工作合力,抓住工作重点,以问题为导向,及时整改提高;要强化督导,落实奖惩制度,全面推进各项工作。英国上市公司365常务副主任肖凤就临床医学专业认证有关工作作了细致解读,要求实施规范的临床教学,做好档案的建设、师资培训,凝练和突出临床教学特色,做到明确目标、细化任务和落实责任。 教师代表方木水教授在会上作了表态式发言。
明确任务 紧扣节点 扎实推进 务求实效
11月30日下午召开的临床医学专业认证工作例会要求各工作组和相关部门一定要对照认证工作任务分工和时间节点,做到任务到岗,责任到人,环环相扣,扎实推进,确保各项工作落到实处。
附:任务分工及时间节点表
临床医学专业认证迎评准备工作任务安排与分工一览表
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项目
| 内容
| 要求
| 时间
| 责任部门(责任人)
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宣传动员
| 1.修订临床医学专业认证宣传手册(学生版、教师与管理人员版)
| 印刷成册并下发
| 2015.11.30
| 材料组
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2.建立专题网站和编制工作简报
| 及时更新网站内容和编制工作简报。
| 2015.11.30--现场考察结束
| 综合协调组
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2015.12.7前完成编制第一期工作简报
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3.认证例会制度
| 要求每半月一次
| 2015.11.23--现场考察结束
| 综合协调组
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4.召开临床医学专业认证动员大会
| 会议议程、领导讲话稿等
| 2016.1.16
| 综合协调组
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5.制订集中培训与演练方案
| 设计培训与演练内容、过程管理
| 2016.1.10
| 材料组
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自评报告
| 1.自评报告基本素材准备
| 临床教学管理制度汇编
| 2015.12.7
| 英国上市公司365 (医管办)
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临床医学院(附院)建立激励(保障)教学机制的相关制度
| 2015.12.7
| 临床学院(附属医院)
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2011-2015制度汇编:
1.2011医学院
2.2012-2015医学院和临床医学院
3.2015年下半年英国上市公司365)
| 2012.12.31
| 英国上市公司365办公室
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教研室常规教学材料:
1.临床医学专业12-15年各年度的教学进度表、教学计划、教材、教学大纲、教案、教师讲稿、听课笔记、课件(含网上资源);
2.集体备课、教学活动开展情况等;
3.师资建设情况(青年教师培养计划、培训、进修)。
| 2015.12.18
| 基药学院、临床学院(附院)
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实验室常规教学材料:
1.临床医学专业12-15年各年度的实验教学进度表;
2.实验室开出的实验项目;
3.实验室开展的实验指导;
4.实验室形成的实验报告;
5.实验室仪器设备使用与维修登记;
6.实验室走廊文化;
7.实验室墙上制度和操作规范;
8.实验室管理制度等。
| 英国上市公司365(实验室主任负责)
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基础实验中心
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临床技能中心
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自评报告
| 1.自评报告基本素材准备
| 临床实习常规材料:
1.临床医学专业12-15年各年度的实习学生实习轮转表;
2.岗前培训安排表;
3.教学查房安排表;
4.小讲课安排表;
5.病例讨论安排表;
6.出科考核成绩;
7.实习生座谈记录;
8.带教老师红笔修改的学生完整病历等。
| 2015.12.18
| 临床学院(附院)
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教学过程管理与质控相关材料:
1.培养方案制订过程;
2.课程安排;
3.实习大纲、实习手册及实习安排等;
4.教育评价、形成性评价、学生反馈;
5.教学质量控制;
6.教学质量报告;
| 教务处
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英国上市公司365
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教学改革与学生创新相关材料
| 英国上市公司365
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结合临床医学专业培养目标完成:
1.临床医学毕业生质量调查;
2.质量调查结果与问题分析;
3.质量问题的改进措施。
| 临床学院(附院)
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2.临床医学专业认证自评报告撰写
| 自评报告框架确定
| 2015.11.20
| 材料组
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自评报告撰写分工
| 2015.11.26
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自评报告初稿
| 2015.12.30
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自评报告审议稿
| 2015.2.25
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形成自评报告审定稿并寄出
| 2015.4.12
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教学医院临床教学
| 教学医院全程临床医学教学工作的落实
| 1.签订全程临床医学教学协议;
| 2016.1.15
| 认证领导小组
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2.安排明年上半年全程临床教学。
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培训与模拟
| 1.临床教学培训
| 制订培训方案、对医学教学管理人员和临床医学院(附属医院)、中心医院及社区医院等骨干教师规范临床教学
| 2015.12.1-15
| 教学规范与建设组
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2.临床医学院(附属医院)、教学医院及社区医院等骨干任课及带教医生座谈会;
| 设计座谈内容并安排实施座谈。
| 2015.12.16-2016.1.15
| 教学规范与建设组
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3.临床理论教学、实践教学、教学查房、临床病例讨论及床边教学督查等。
| 1.现场督查;
2.设计座谈内容并安排实施座谈;
3.督查与座谈结果分析与整改。
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| 教学规范与建设组
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4.集中培训与演练:
(1)认证手册及自评报告的学习;(2)认证相关问题自我模拟与演练;(3)专家进行培训与演练)
| 基药学院教师
| 第一次2016.1.16-25
| 基药学院
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临床学院(附属医院)、教学医院教师及医生
| 第二次
| 临床学院(附属医院)
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临床医学专业学生
| 2016.3.11-17
| 英国上市公司365
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英国上市公司365机关及实验人员
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| 英国上市公司365
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校领导及各相关职能部门领导
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| 材料组
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5.督查及评价
| 对督查及模拟演练的总结与问题查摆
| 2016.1.26
| 督导组
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5. 5个汇报PPT制作
| 1.校长汇报PPT制作
2.基药学院、临床医学院(附院)、教学医院及社区医院汇报PPT制作
| 2016.3.10
| 材料组
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检查、督导
与整改
| 1.任教医学类专业人文社科教师座谈会
| 1.设计座谈内容并安排实施座谈;
2.座谈结果分析与整改。
| 2015.12.11-2016.3.10
| 督查组
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2.临床医学院(附属医院)教师及医生座谈会
| 1.设计座谈内容并安排实施座谈;
2.开展现场督查(临床理论教学、实践教学、教学查房、临床病例讨论及床边教学督查等)和座谈及督查结果分析与整改
| 2015.12.11-2016.1.15
| 督查组、英国上市公司365
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3.中心医院及社区医院骨干任课及带教医生座谈会
| 1.设计座谈内容并安排实施座谈;
2.现场督查(临床理论教学、实践教学、教学查房、临床病例讨论及床边教学督查等);
3.座谈及督查结果分析与整改。
| 2015.12.11-2016.1.15
| 督查组、英国上市公司365
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4.第一次专项检查
| 1.各部门、学院及科室准备材料情况(认证任务分解表材料及本表要求材料);
2.教师批阅学生大病历;
3.教研室及实验室档案与走廊文化;
4.实习学生的学习管理(质量监控体系、规范管理、临床能力及人文素养的培养及训练、出科考核);
5.检查教学查房、临床病例讨论、听PBL课及床边教学等)。
| 2016.12.20--12.23
| 督导组
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5.针对第一次检查存在问题进行整改
| 1.自评报告修改、3个汇报PPT(校长、基药学院、临床学院);
2.各迎评工作小组、基药学院、临床学院/附属医院、中心医院、社区医院及各相关职能部门针对第一次全面检查存在问题的整改情况。
| 2015.12.24--2016.3.16
| 各迎评工作小组组长
各部门负责人
各教学学院及医院院长
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6.模拟认证进行第二次全面检查
| 完全模拟认证现场考察路线
| 2016.3.17-21
| 督导组
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检查、督导与整改
| 7.针对发现的问题整改和完善
| 模拟各种座谈会、教学质量监控、教师批阅学生大病历、实验教师示范操作、查检教学查房、临床病例讨论、听PBL课及床边教学等
| 2016.3.22--5.11
| 座谈会各组组长负责;
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教学建设由各教学学院院长
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8.模拟认证第三次全面检查
| 1.依据认证程序,制定模拟认证检查方案;
2.依据学校模拟认证检查方案开展一次全面的认证演练。
| 2016.5.12-16
| 督导组
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9.认证模拟问题整改
| 总结模拟认证过程呈现的问题并落实整改。
| 2016.5.17--5.28
| 座谈会各组组长负责;
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教学建设由各教学学院院长
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10.与认证秘书处联系与咨询
| 针对问题咨询
| 2016.4.29--5.20
| 黄俭根
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肖凤
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迎评工作安排
| 1.依据认证内容与认证程序,制定学校迎评工作方案及工作安排表;
2.确定现场考察路线;
3.根据工作安排表要求,逐项落实每项工作的责任部门和责任人。
| 针对性演练、整改,与认证委员会联系沟通,确定现场考察路线及相关事项
| 2016.5.21-6.11
| 综合协调组
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现场考察
| 教育部认证专家进校现场考察
| 2016.6.12-16
| 英国上市公司365
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整改阶段
| 1.根据认证专家意见制订整改方案;
2.相关部门落实整改方案。
| 确定整改方案
| 2016.6.30
| 英国上市公司365
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抄报: 校领导
抄送:学校临床医学专业认证工作领导小组组长、副组长、办公室主任及成员,学校各职能部门
发送: 英国上市公司365各学院