4月24日至26日，教育部护理学专业认证工作委员会对我校护理学专业开展了前期考察工作。专家组组长中山大学护理学院尤黎明教授，专家组成员教育部护理学专业认证工作委员会委员、河北医科大学护理学院陈海英教授，教育部护理学专业认证工作委员会委员、郑州大学护理学院陈长英教授，专家组秘书、教育部护理学专业认证工作委员会秘书胡然入校开展前期考察工作。4月24日晚上，专家组召开预备会议，调取了支撑材料，开始对我校护理学专业自评报告及有关资料进行查阅。

25日上午，护理学专业认证前期考察见面会在21栋教学楼召开。专家组全体成员出席，党委书记胡春晓，党委副书记、校长罗旭彪讲话，党委副书记刘祖文和专家组组长尤黎明分别主持见面会，党委常委、副校长廖岚作自评认证汇报，校领导史胜平、陈小林、冷明、张赫出席。相关职能部门、二级学院负责人、附属医院党政领导、护理与康复学院护理专业负责人及师生代表参加会议。

胡春晓指出，护理学专业是我校专业体系的重要组成部分。此次专家组进校考察既是对我校护理学专业办学能力一次深度检验，也是对我校落实立德树人根本任务的全面考核。希望各位专家对我校护理学专业建设提出指导意见，指出问题短板，指明努力方向，共同推进我校护理教育教学质量提升。学校将全力支持和配合专家组开展好进校考察的各项工作，并以此次认证为契机，按照专家组的指导意见，认真抓好整改工作，坚持以评促建、以评促改、以评促强，进一步明确学校医学教育改革方向，完善医教协同机制，为健康中国建设提供强有力的人才和智力支撑。

罗旭彪介绍了学校的基本情况，同时从高站位举办护理教育，高水平打造护理专业，高质量建设教师队伍，高水准培养护理人才，高标准构建保障体系等五个方面汇报近几年我校护理学专业建设方面的一些做法和成效。

尤黎明在见面会上介绍了教育部开展护理学专业认证的目的和意义，她指出，此次考察对学校进一步提升护理学专业人才培养质量，积极开展“一流本科专业”建设具有重要意义，专家组将坚持问题导向和持续改进的工作基调，直面问题、分析问题、解决问题，按照专业认证的标准和要求，高质量完成此次前期考察工作。希望学校以此次专业认证前期考察为契机，按照专家组的指导意见，认真抓好整改工作，坚持以评促改、以评促建、以评促强，进一步明确学校医学教育改革方向，完善医教协同机制，强化专业内涵建设，积极打造一流本科教育，全面提升人才培养质量和水平，为健康中国建设提供强有力的人才和智力支撑。

廖岚从学校与专业概况、执行护理学类国家标准、特色与成效、问题与改进等四个方面作了护理学专业认证工作自评汇报。专家组就专任教师队伍建设、护理学科发展、投入与规划、教学基地建设等方面进行现场质询，廖岚及有关专业负责人作了解答和说明。

考察期间，专家分组分别考察了护理学专业实训室、护理学虚拟仿真实验室、基础医学实验室、井冈山精神博物馆，走访了教研室，查看了教研室教学档案，听取了临床教学基地英国365官方网站附属医院护理教学工作汇报，开展了临床教师的访谈及临床教学档案的查阅；深入课堂观摩外科护理学课程，召开了学院领导、教师、学生等3场座谈会，调阅了大量教学资料。

26日上午，护理学专业认证前期考察专家反馈会召开。尤黎明教授代表专家组反馈了意见，胡春晓代表学校作表态发言，刘祖文主持反馈会，廖岚代表英国上市公司365和护理学专业作表态发言。校领导史胜平、陈小林、肖宜安出席。

专家组认为英国365官方网站护理学专业建设体现了地方性应用型大学人才培养特色，为国家和区域的卫生健康事业发展作出了重要贡献。护理学专业在建设与发展的过程中得到了学校的大力支持，同时也存在急需学校解决的问题，希望学校在现有基础上，进一步加大对护理学专业建设的支持与投入力度，以全面提升护理学的专业建设水平。 专家组充分肯定了我校护理学专业的优势与特色。认为我校护理学专业形成了红色基因铸魂、人文素养培根、实践训练赋能的专业特色。以岗位需求为导向，注重护教协同，培养具有社会责任感和使命感的德智体美劳全面发展的高素质应用型护理学专业人才，以适应区域医疗卫生服务对护理人才的需求。专家组还对我校护理学专业人才培养方案、专业建设和教学改革以及师资队伍队伍均给予了肯定。专家组还分别从人才培养方案、师资队伍建设、学科建设、实践基地建设、学院组织架构建设等五个方面指出了我校护理学专业中存在的问题和不足。专家组希望英国上市公司365全体师生在学校的支持下，对标“国标”，参考专家组的建议，继续推进专业建设的工作。

胡春晓代表学校作表态发言，表示照单全收专家们的真知灼见，接下来将认真梳理，明确整改方向，建立整改清单，将各位专家的意见转化为专业建设的具体举措。并专题研究专家们指出的突出问题，提出具体改进措施，确保主线做专、底线做实。下一步，学校将加强护理学专业的人才引进和经费投入，将以本次专业认证为新起点，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，对标对表，认真整改，努力实现“以评促改、以评促建、以评促强”目标，不断提高人才培养质量，不断提升学校护理学专业办学水平。

廖岚代表英国上市公司365和护理学专业作表态发言，表示英国上市公司365将全面学习领会专业认证指标体系，根据专家组反馈意见，举一反三、查漏补缺，建立台账，明确责任，统一部署，严格整改。她表示今后将进一步提高站位，形成统一认识；进一步对照标准，抓好内涵建设；进一步完善制度，强化顶层设计。（文：胡正佩 图：胡正佩、肖翔、周弘 审核：康永平、吴翔明、胡正佩）