10月25日，护理学院开展虚拟仿真实验教学培训，护理学院各教研室教师、实验室负责人共15人参加，上海梦之路数字科技有限公司工程师作了技术讲解。本期培训主题为“理虚实一体化”教学，旨在推进护理学专业虚拟仿真实验教学水平，弥补传统教学模式中理论与实践联系不紧密的缺点，通过教学新技术的提升，鼓励教师将虚拟仿真实验教学更好地融入理论课和实践课，有助于高质量护理人才的培养。

护理虚拟仿真实验教学系统覆盖基础护理学、老年护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。教师通过在课堂上结合虚拟仿真实验室的运用，能够将理论知识与患者、疾病、环境更好地结合，在一定程度上激发学生的学习兴趣。学生自主进入虚拟仿真实训，情景化、生动化、交互性可以给学生全新的学习体验，使其分析能力和运用能力能够进一步得到提升，此外，该系统模拟各种护理场景的过程，实施情境教学，帮助学生熟悉日常护理工作，提高学生的护理操作能力，培养学生的护理思维。虚拟临床情景不仅可以弥补教学条件的不足，而且可以突破时间、空间的限制，较好地解决护理教学的时间、地点、设备、临床病例等限制性问题；同时虚拟仿真训练能够将传统的实践教学向着智能化、互动化、网络化进行推动。

通过此次虚拟仿真实训的培训，提升了教师的教学效率，使教学更为贴近实践，对护理学的教学模式进行了改革，使其更符合当下的护理教学要求。同时，VR技术、模型的教学与虚拟仿真实验室的结合使用，让老师们对虚拟仿真实验的操作流程更为熟练，对具体模块的调整、使用技巧都有了很大的提升。